Сбережения и бюджет

Бюджет, сбережения и разумные траты

Управлять деньгами проще, когда знаешь, откуда они приходят, куда уходят и чего ты хочешь с их помощью добиться.

5 модулей13–18 лет Засчитывается в сертификат
Трейлер
Ethan BrooksВедётEthan BrooksНаставник по бюджету и сбережениямСмотреть профиль

Зачем это нужно

Почему этот курс важен

Подростки часто начинают получать и тратить деньги раньше, чем учатся ими управлять.

У них могут быть карманные деньги, заработок от небольших проектов, покупки в интернете, подписки на цифровые сервисы или накопления на что-то важное.

Без базового плана трудно понять, куда ушли деньги и почему цель накоплений так и не была достигнута.

Этот курс даёт ученикам простую систему, чтобы упорядочить свои деньги, контролировать лишние траты и продвигаться к личным целям.

Результаты

Чему научатся ученики

  • Понимать, зачем нужен бюджет
  • Различать источники дохода
  • Отслеживать регулярные и разовые расходы
  • Отличать потребности от желаний
  • Составлять простой личный бюджет
  • Ставить реалистичные цели для накоплений
  • Принимать более взвешенные решения о тратах
  • Сравнивать цену с реальной ценностью
  • Распознавать импульсивные покупки и контролировать их
  • Анализировать и улучшать свои финансовые привычки

9 тем

Темы курса

  1. 01
    Что такое бюджет?

    Ученики узнают, что бюджет — это не наказание и не ограничение, а простой план, который помогает решить, как распорядиться деньгами.

  2. 02
    Что такое доход

    Ученики разбирают, как подростки могут получать или зарабатывать деньги: карманные деньги, подарки, подработка и небольшие проекты.

  3. 03
    Что такое расходы

    Ученики учатся понимать, куда уходят их деньги, и отделять регулярные расходы от разовых покупок.

  4. 04
    Потребности, желания и приоритеты

    Ученики тренируются решать, какие расходы обязательны, какие — по желанию, а какие могут подождать.

  5. 05
    Цель для накоплений

    Ученики учатся выбирать понятную цель, оценивать, сколько она стоит, и составлять реалистичный план её достижения.

  6. 06
    Уверенные траты

    Ученики разбираются, как принимать решения о покупках без давления, путаницы и сожалений.

  7. 07
    Цена и ценность

    Ученики узнают, что самый дешёвый товар — не всегда лучший выбор, а высокая цена не всегда означает высокую ценность.

  8. 08
    Как избежать импульсивных покупок

    Ученики выясняют, как эмоции, реклама, скидки, соцсети и влияние сверстников приводят к лишним тратам.

  9. 09
    Проверяем свой бюджет

    Ученики учатся отслеживать прогресс, корректировать план и со временем принимать более удачные финансовые решения.

Итоговое практическое задание

Мой личный бюджет и план накоплений

В конце курса каждый ученик составляет простой личный бюджет.

  1. 1Записать ожидаемый доход
  2. 2Определить основные расходы
  3. 3Отделить потребности от желаний
  4. 4Выбрать личную цель для накоплений
  5. 5Решить, сколько получится откладывать
  6. 6Установить чёткий лимит расходов
  7. 7Проанализировать одну привычку, которую хочется улучшить

Что останется с тобой

Какие навыки развивают ученики

Составление бюджета Сбережения Финансовое планирование Ответственные траты Постановка целей Самоконтроль Принятие решений Критическое мышление Личная ответственность

Аудитория

Кому подойдёт этот курс?

  • Ученики 13–18 лет
  • Ученики без знаний в области финансов
  • Подростки, у которых есть карманные деньги
  • Ученики, которые копят на личную цель
  • Ученики, которые хотят понять, куда уходят их деньги
  • Родители, которые хотят, чтобы у их детей сформировались ответственные финансовые привычки

Вопросы

Частые вопросы о курсе

What age group is this class designed for?

This class is designed for learners aged 13 to 18.

Does the student need previous finance knowledge?

No. The class is beginner-friendly and explains budgeting, saving, and spending from the basics.

Does the student need to earn an income?

No. Students can practise using an allowance, gifts, imaginary examples, or any money they are responsible for managing.

What will the student learn?

Students learn how to create a simple budget, track income and expenses, set saving goals, make thoughtful purchases, and avoid impulse spending.

What is the difference between price and value?

Price is the amount paid for something. Value considers its usefulness, quality, durability, and whether it supports the buyer's needs and goals.

Is budgeting about stopping students from spending?

No. Budgeting helps students decide how much they can spend, save, and keep available for future priorities. It supports better choices rather than preventing all spending.

Is the class practical or only theoretical?

The class is practical. Students work with realistic examples and create their own personal budget and saving plan.

Does the class include a final activity?

Yes. Each student completes a personal budget and saving plan that can be used and updated in daily life.

Can a complete beginner understand the content?

Yes. All concepts are explained using simple, clear, and age-appropriate language.

Is this class part of a larger programme?

Yes. It is the second class in the Future Leaders in Finance & Business Program.

Does completing this class provide the full programme certificate?

This class contributes toward the programme requirements. The Future Leaders in Finance & Business Certificate is awarded after the learner completes all required classes and programme activities.

Can parents support the learning process?

Yes. Parents can discuss saving goals, review the final budget, and encourage students to apply the skills responsibly at home.

Бюджет, сбережения и разумные траты - Capital Academy Youth