Предпринимательство

Предпринимательство: от идеи до первого бизнеса

Многие компании начинаются с одного простого вопроса: какую проблему я могу решить?

5 модулей13–18 лет Засчитывается в сертификат
Трейлер
Sofia GarciaВедётSofia GarciaОснователь стартапов и создатель продуктовСмотреть профиль

Зачем это нужно

Почему этот курс важен

У подростков часто бывают творческие идеи, но хорошая идея сама по себе не превращается в успешный бизнес.

Настоящий бизнес должен решать проблему, создавать ценность, понимать своих клиентов и ответственно распоряжаться деньгами.

Важно понимать и то, что предпринимательство — это не только получение прибыли.

Это ещё и планирование, общение, этика, ответственность и умение учиться на обратной связи.

Этот курс даёт ученикам понятный алгоритм, как превратить идею в простую и реалистичную бизнес-концепцию.

Результаты

Чему научатся ученики

  • Понимать, что такое предпринимательство
  • Находить проблемы, которые могут стать возможностями для бизнеса
  • Создавать ценность для клиентов
  • Понимать, кто такой целевой клиент
  • Задавать полезные вопросы при исследовании клиентов
  • Проверять идею до запуска
  • Понимать базовые стартовые затраты
  • Объяснять, что такое выручка, расходы и прибыль
  • Назначать простую и разумную цену
  • Распознавать основные бизнес-риски
  • Ответственно использовать ИИ при работе над идеями
  • Уверенно презентовать бизнес-идею

12 тем

Темы курса

  1. 01
    Что такое предпринимательство?

    Ученики узнают, что предпринимательство — это умение заметить проблему или возможность и предложить ответственное решение, которое приносит ценность.

  2. 02
    Как найти проблему, которую стоит решать

    Ученики изучают повседневные трудности, с которыми люди сталкиваются в школе, дома, в интернете или в своём районе. Они узнают, что сильные бизнес-идеи часто вырастают из реальных потребностей, а не из случайных продуктов.

  3. 03
    От проблемы к идее

    Ученики тренируются придумывать простые товары или услуги, которые могут решить найденные ими проблемы.

  4. 04
    Кто твой клиент

    Ученики узнают, почему бизнес не может обслуживать всех одинаково. Они разбирают потребности, предпочтения, привычки и ожидания клиентов.

  5. 05
    Как создать ценность

    Ученики узнают, что ценность — это причина, по которой человек решает купить товар или услугу. Ценность может заключаться в удобстве, качестве, доступной цене, скорости, креативности или лучшем опыте.

  6. 06
    Как проверить бизнес-идею

    Ученики учатся собирать обратную связь, задавать вопросы, делать простой образец и дорабатывать идею перед запуском.

  7. 07
    Стартовые затраты

    Ученики разбираются, сколько денег нужно, чтобы начать небольшой бизнес: материалы, оборудование, упаковка, технологии и продвижение.

  8. 08
    Выручка, расходы и прибыль

    Ученики узнают разницу между заработанными деньгами, потраченными деньгами и тем, что остаётся после оплаты всех расходов.

  9. 09
    Как назначить цену

    Ученики разбираются, как затраты, ценность для клиента, конкуренты и цели по прибыли влияют на ценообразование.

  10. 10
    Что такое бизнес-риски

    Ученики узнают, что любой бизнес связан с неопределённостью. Они разбирают такие риски, как низкий спрос, высокие затраты, неудачная цена, сильная конкуренция и слабое планирование.

  11. 11
    Этика и ответственность в бизнесе

    Ученики узнают, почему в работе с клиентами важны честность, безопасность, справедливость, защита личных данных и уважение.

  12. 12
    Ответственное использование ИИ

    Ученики разбираются, как искусственный интеллект помогает генерировать идеи, исследовать, планировать и общаться. А ещё узнают, почему информацию, созданную ИИ, нужно проверять и почему человеческое суждение по-прежнему необходимо.

Итоговое практическое задание

Моя первая бизнес-идея

В конце курса каждый ученик составляет простой план своего первого бизнеса.

  1. 1Проблема, которую хочется решить
  2. 2Предлагаемый товар или услуга
  3. 3Клиент, которому хочется помочь
  4. 4Ценность, которую даёт идея
  5. 5Простой способ проверить идею
  6. 6Примерные стартовые затраты
  7. 7Базовая цена
  8. 8Ожидаемые выручка и расходы
  9. 9Возможные риски
  10. 10Одно этическое правило для бизнеса
  11. 11Короткая презентация идеи

Что останется с тобой

Какие навыки развивают ученики

Предпринимательское мышление Креативность Решение проблем Понимание клиента Финансовое планирование Понимание ценообразования Коммуникация Оценка рисков Этичное принятие решений Ответственное использование ИИ

Аудитория

Кому подойдёт этот курс?

  • Ученики 13–18 лет
  • Ученики, которым интересно предпринимательство
  • Подростки, которым нравится создавать товары или услуги
  • Ученики, у которых есть идея и желание её развить
  • Ученики, которым интересны бизнес, финансы или инновации
  • Родители, которые хотят, чтобы их дети развивали практические навыки ведения бизнеса

Вопросы

Частые вопросы о курсе

What age group is this class designed for?

This class is designed for learners aged 13 to 18.

Does the student need a business idea before starting?

No. The class helps students identify problems and develop possible business ideas from the beginning.

Does the student need previous business knowledge?

No. The class introduces entrepreneurship and basic business concepts in simple, beginner-friendly language.

Does the student need real money?

No. Students can complete the full class using estimates, imaginary amounts, and practice examples.

What is entrepreneurship?

Entrepreneurship is the process of identifying a problem or opportunity and creating a product, service, or solution that provides value.

What is a target customer?

A target customer is the type of person most likely to need, value, or purchase a product or service.

What are startup costs?

Startup costs are the expenses required to begin a business, such as materials, equipment, packaging, software, or promotion.

What is the difference between revenue and profit?

Revenue is the money a business earns from sales. Profit is the amount remaining after the business pays its expenses.

Does the class teach students how to set a price?

Yes. Students learn how costs, customer value, competition, and profit goals can influence pricing.

Does the class cover business risks?

Yes. Students explore risks such as weak demand, high costs, poor pricing, competition, and insufficient planning.

Does the class include artificial intelligence?

Yes. Students learn how AI can support ideas, research, and planning while understanding its limitations and risks.

Does the class encourage students to launch a real business?

The class helps students develop and test an idea responsibly. Any real business activity involving payments, contracts, accounts, or legal obligations should involve a parent or guardian.

Is the class practical or only theoretical?

The class is practical. Students develop a complete first-business idea and present how it could work.

Does the class include a final activity?

Yes. Each student completes a simple business plan covering the customer, value, costs, price, revenue, risks, and ethical responsibilities.

Is this class part of a larger programme?

Yes. It is the seventh class in the Future Leaders in Finance & Business Program.

Does completing this class provide the full programme certificate?

This class contributes toward the programme requirements. The Future Leaders in Finance & Business Certificate is awarded after the learner completes all required classes and programme activities.

Can parents support the learning process?

Yes. Parents can discuss the student's idea, question the assumptions, help estimate realistic costs, and encourage safe and responsible testing.

Предпринимательство: от идеи до первого бизнеса - Capital Academy Youth